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长久以来的刻板印象让很多考生和家长认为艺术类专业的同学毕业后很难找工作,但事实并非如此。随着互联网等行业的持续发展,近年来新增岗位逐渐增多,也为艺术生带来了新的就业机会。以下为大家汇总热门设计类专业的就业方向、专业特点、薪资情况及开设该专业。
在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、新闻媒体、广告策划、文化宣传、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计等职业。
设计类专业里面的万金油专业,只要有对外宣传需要的公司,大多都会招聘视觉传达设计专业的毕业生。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(薪酬指数 = 该专业学生在该省市的平均薪资 / 该专业学生在全国的平均薪资),数值区间为 0-1.6,各省市涵盖黑龙江、甘肃、北京、天津、吉林、江苏、浙江、福建、山东、湖南、湖北、海南、广西、云南、新疆、澳门、内蒙古、辽宁、上海、安徽、江西、河南、广东、重庆、四川、贵州、陕西、宁夏、台湾、香港等。注:数据来源于学职平台职业调查。
从事建筑设计、室内设计、居住空间设计、家居设计、艺术品陈设设计、展陈设计、城乡环境景观与社区环境景观设计、园林设计、新农村建设或房地产开发等相关专业领域的政府部门和企事业单位中的策划、设计、管理、研究或教学工作。
专业分为室内(装修装饰、陈设)、室外(园林景观绿化)两个方向,农林类、建筑类院校专业相对较强,工作相对辛苦。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,覆盖省市包含吉林、黑龙江、江苏、海南、重庆、甘肃、澳门、北京、天津、内蒙古、辽宁、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南、陕西、宁夏、新疆、台湾、香港等。注:数据来源于学职平台职业调查。
毕业生可到产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、制造型企业(如文具礼品制造等)的设计部门等从事相关企业的产品外观造型设计、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计等。
小到桌椅、板凳,大到电视、冰箱、汽车,都需要产品设计专业的毕业生,在制造业发达的地区或者产业聚集明显的地区更容易就业。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,涉及省市有北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等。注:数据来源于学职平台职业调查。
主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。根据个人能力也可从事服装时尚领域的国内外品pai牌企业、行业组织、高等院校与教育机构、时尚媒体、政府管理部门、自主设计师品pai牌等相关工作。
本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,覆盖天津、黑龙江、重庆、内蒙古、辽宁、吉林、江苏、上海、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、澳门、北京、河北、广西、宁夏、新疆、台湾、香港等省市。注:数据来源于学职平台职业调查。
该专业能够在从事数字媒体艺术内容设计开发的互联网集团、文化产业机构、网络电视台、游戏动画公司、数字展示及出版社等行业工作,另外还可以在政府、高校、其他企事业单位的相关数字媒体制作部门工作,职业发展前景广阔。
分为两个细分方向:1 数字影像设计:概括为影视后期处理,包括音响灯光、电影海报、影视特效、专题片创作等;2 数字媒体设计:概括为互联网页面设计,包括数据可视化、图形编辑、交互页面设计等。该专业跟互联网联系紧密,岗位需求多、薪资高,能力要求强,岗位集中于经济发达地区。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-2,为各设计专业中薪酬指数上限蕞高,涉及省市包含北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等。注:数据来源于学职平台职业调查。
1 文化创意、科技综合、新媒体产业的相关教育;2 科研机构或相关企业、政府部门;3 视觉 / 景观及建筑设计公司、数字媒体、IT 公司的品pai牌传播、空间展示、用户体验与产品开发部门;4 影视动画公司、数字娱乐相关公司、媒体艺术机构等。
主要研究设计学、艺术学、计算机技术等方面的基本知识和技能,将艺术设计与科学技术相结合,进行设计和技术研发等。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.2,覆盖北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等省市。注:数据来源于学职平台职业调查。
毕业生可从事艺术创作、平面设计、广告创意、美术编辑、艺术策划等工作,也可以在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。
对口工作质量较高,但相应的学历、能力等各方面的要求也较高;录取分数相对不高,结合设计专业学习内容的共通性,该专业性价比高。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,覆盖北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等省市。注:数据来源于学职平台职业调查。
主要在文化创意设计公司、出版社、博物馆、展览馆、工艺美术研究所、学校等文化艺术相关企事业单位部门就业。
细分方向很多,主要是针对工艺品的相关设计,该专业适合个人创业或者考事业单位、公务员。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,覆盖北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等省市。注:数据来源于学职平台职业调查。
毕业生可从事平面设计、UI 设计、室内设计、景观设计、产品设计、包装设计等工作,也可以担任广告策划、品pai牌经理、创意总监等职务;还可以在文化部门、博物馆、出版社等单位担任职员、策展人、编辑等;也可以在学校、培训机构等担任艺术设计学教师。
该专业学科综合性强,融合了艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学等多学科知识,学生不仅要掌握艺术设计技能,还要了解文化、市场、管理等方面的知识,以适应不同领域的设计需求。
该专业毕业三年内学生在各省市的平均薪酬指数(计算方式同上),数值区间 0-1.6,覆盖北京、天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、台湾、香港、澳门等省市。注:数据来源于学职平台职业调查。
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