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其实我们首先应该明白，即使我们选择了学习艺术，并不是代表我们可以不用学习文化课了，只是降低了文化课学习的要求，可能艺术生对于文化课学习存在这样几个误区： 误区一对文化课信心不足 由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的甚至产生听天有命、自暴自弃的心理。误区二面面俱到，一味求全 面面俱到，一味求全是大多数艺术生在文化课冲刺上最容易犯的错误，文化课成绩不高使他们在复习过程中生怕错过了某一个知识点，继而会影响到高考成绩。但对于每个考生来说，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，由于高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。其次艺考生在备考的过程中，一定要重点突出，主次分清，必要时还要有所舍弃。对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或零基础的科目，可少安排时间或不安排时间。
